نوشتهی: ع شعاعی
زودرس ها و دیررسها
پسرهای زودرس معمولابهتر از دختران زودرس باشرایط کنار می آیند؛ زودرسی پسرها ، آن ها را هم طراز دخترهای هم سنشان می کند، چون رشد دختران حدود دو سال از پسرها جلوتر است و معمولادر سراسر جدول زمانی رشد همین گونه باقی می ماند. دختران ، بیش تر نسبت به رشد جنسی پیش رسشان خصوصا تصویر بدنی و مسأله قاعدگی که با تعبیرهای منفی از آن نام می برند( مصیبت) خودآگاهی دارند ، رشد جنسی زودرس موجب افزایش در انگیختگی جنسی می شود، اما رفتار جنسی معمولا متناسب با سن واقعی و تجربه اجتماعی باقی می ماند. دیررسها نسبت به سنشان بچه به نظر می رسند. برای آنها ، احتمال این که توسط هم سالانشان آزار ببینند و بدین سبب ، گرفتار احساس حقارت و حالت انزوای اجتماعی شوند بیشتر است . دخترها احتمالا کم تر از پسرها اذیت می شوند؛ چون با بیش تر پسرهای هم سنشان برابری می کنند . اما ممکن است به خاطر رشد به تأخیر افتاده سینه ها و آغاز دیر هنگام قاعدگی شان نگرانی پیدا کنند، خصوصا اگر از طرف هم سالانشان که از نظر جسم رشد یافته ترند در فشار باشند . به نظر می رسدکه پسرهایی که دیر رشد یافته اند بیش ترین فشار را احساس می کنند و بیش از همه کمبود اعتماد به نفس دارند. تحقیقات نشان می دهد که این احساسات ممکن است تا زندگی بزرگ سالی ـ سال ها پس از این به رشد جسمی رسیدندـ نیز باقی بماند.
نوشتهی: ع شعاعی
دی شیخ با چراغ همی گشت گرد شهر
کز دیو و دد ملولم و انسانم آرزوست
گفتم نگرد گرد شهر گشته ایم ما
جمع کن برو تو دهات بگرد!
نوشتهی: ع شعاعی
هویت و بحران هویت
هویت
می توان گفت که تقریبا همه افراد نسبت به ظاهر خود و این که دیگران درباره آنها چه تصوری دارند حساس هستند؛ اما این مساله در نوجوانی بسیار پرزنگ تر و گاه بسیار آزار دهنده تر است. ادامه مطلب...
نوشتهی: ع شعاعی
Morphogenic Fields
The Morphogenic fields explained by The Hundredth Monkey
The Japanese monkey, Macaca fuscata, had been observed in the wild for a period of over 30 years.In 1952, on the island of Koshima, scientists were providing monkeys with sweet potatoes dropped in the sand. The monkeys liked the taste of the raw sweet potatoes, but they found the dirt unpleasant. ادامه مطلب...
نوشتهی: ع شعاعی
... تغییرات بلوغ
بلوغ ممکن است موچب نوعی خود محوری در بچه ها شود ، چون پایه شناختی کودک که کاملابه آن تکیه داشت ، شروع به تغییر می کند . بدن که از نظر کودک بی اهمیت بود، کانون توجه قرار می گیرد، مدت ها به آیینه خیره می شود و لکه ها و نکات مثبت را خوب وارسی می کند، تغییرات جسمی و فیزیولوژیایی در دخترها در 12 سالگی و در پسرها در 14 سالگی ( به طور متوسط) روی می دهد. ... ادامه مطلب...
نوشتهی: ع شعاعی
ابهام در نوجوانی
فاطله زمان بین بچگی و بزرگسالی ـ که به رشد نوجوانی اختصاص دارد ـ از فرهنگی به فرهنگ دیگر متفاوت است . در جوامع غربی در طول نیم قرن گذشته یا بیش تر ، مدت دوره نوجوانی از برخی جهت ها کاهش یافته است( در انگلستان ، سن قانونی از 21 به 18 سال پایین آمده است ) ، اما از جهات دیگر طولانی تر شده است ، به این معنا که تحصیلات عالی ـ که همه خواهان آن هستند ـ وابستگی جوان ها به والدین را طولانی تر کرده است. .... ادامه مطلب...
نوشتهی: ع شعاعی
چه می شود کرد؟
اگر چه زخم می زنی ولی تو را نوشته اند
به روی صفحه ی دلم خطوط تازیانه ها
خلاصه بر درخت دل تو باید آشیان کنی
وگرنه می سپارمش به دست موریانه ها
نوشتهی: ع شعاعی
نگرانی های والدین
به طور کلی پدر و مادرها از خطرات و دگرگونی های غیر منتظره ای که برای دلبنداشان در سنین نوجوانی رخ می دهد بیمناک اند. آن ها معمولا نوجوانی را سال های « آشوب و تنش »می بینند که برای پدر و مادر ، بیش تر تحمل کردنی است تا لذت بخش ، باید پرسید از چه رو نوجوانی از جریان تحول ، تفکیک و این چنین نسبت به دیگر مراحل بد آوازه شده است ؟ ادامه مطلب...
نوشتهی: ع شعاعی
More on Morphogenetic Fields
Experiment 1: In the 1920s Harvard University psychologist William McDougall did experiments for 15 years in which rats learned to escape from a tank. The first generation of rats averaged 200 mistakes before they learned the right way out; the last generation 20 mistakes. McDougall concluded that, contrary to accepted genetic science, such acquired knowledge could be inherited. 1
Experiment 2: In later efforts to duplicate McDougall"s experiments in Australia, similar rats made fewer mistakes right from the start. Later generations of rats did better even when they were not descendents of the earlier rats. This wasn"t genetics at work. It was something else. Nobody tested it further. 2
نوشتهی: ع شعاعی
What is The MG Field?
A morphogenetic field (a subset of morphic field) is a hypothetical biological (and potentially social) field that contains the information necessary to shape the exact form of a living thing, as part of its epigenetics, and may also shape its behaviour and coordination with other beings (see also morphogenesis). This hypothesis is not accepted by the scientific community, who consider it pseudoscientific.
http://alchemistsguild.blogspot.com
Now, tell me, what do you know about MG Field?